Проактивность — это, по сути, способность действовать вне зависимости от внешних обстоятельств, только за счет собственной воли. Если в школе вы пользовались этим навыком только для того, чтобы иногда поднимать руку на уроке, то теперь все будет по-другому. Придется все делать самому: узнавать расписание, искать аудитории, готовиться к занятиям. Именно проактивность поможет ежедневно проявлять инициативу, ведь в вузе полезно задавать вопросы преподавателям и старшекурсникам и нужно искать возможности для развития: следить за новостями о стажировках, принимать участие в научных и исследовательских проектах. Эксперты говорят, что у проактивных людей шансы на успех всегда немного выше, вне зависимости от того, о какой области идет речь.

Часто школьные друзья после выпускного вечера разъезжаются по разным городам и теряют друг друга из виду. Поэтому теперь опираться стоит не только на местоположение, но и на сходство интересов и взглядов. Множество примеров доказывает, что связи, которые зародились в студенческие годы, перерастают не только в долгую дружбу, но и в эффективное бизнес-партнерство. Считается, что половина успеха в жизни зависит от окружения — от того, с кем мы общаемся, дружим и проводим время. Поэтому не стоит ограничиваться соседями по общежитию или одногруппниками. Полезно ходить на выставки, лекции, дебаты и конференции — туда, где есть интересные люди.

В вузе не будут работать фразы «не хочу», «меня никто не понимает» и «я подумаю об этом завтра». Теперь придется напоминать себе
о самом важном: «я смогу», «у меня получится», «я несу за это ответственность», «это мой выбор». Делать это нужно постоянно:
и при подготовке к экзаменам и зачетам, планировании своего бюджета, в случае споров с соседями по общежитию.

Приоритеты — это, пожалуй, самое важное. Задайте себе вопрос: «Каких целей я хочу достичь и ради чего учусь?». Если ответы получены, и вы точно знаете, что нужно делать каждый день, все в порядке. Но если четких ответов нет, то, возможно, цели на самом деле ложные, а желания — чужие. Пересмотрите свой список — это поможет быстрее адаптироваться в вузе и понять, зачем каждый день ходить к первой паре или заниматься по вечерам.

Школьная система домашних заданий и оценок осталась в прошлом. Теперь нужны другие навыки — умение работать самостоятельно, конспектировать лекции, выделять главное, подбирать материалы для докладов. Ограничиться одними учебными пособиями не удастся — придется много читать и искать дополнительные материалы. Приучите себя вести дайджест прочитанного, выписывать интересные цитаты и факты.

Многие рекрутеры захотят найти вас в социальных сетях и посмотреть на ваш профиль. Ведь даже по страничке Вконтакте опытный психолог сможет сказать о человеке достаточно много. Так что на всякий случай приведите свои социальные сети в порядок и удалите посты типа «Вот бы в жизни никогда не работать».

«Кто владеет информацией, тот владеет миром», — так говорил Ротшильд. Если в школе единственным источником информации был интернет и учебники, а ваши доклады и эссе не отличались оригинальностью, то теперь придется вести себя по-другому. Умение быстро находить нужное и работать с большими объемами информации поможет перейти от школьного обучения к университетской жизни. Ставьте под сомнение то, что написано на популярных интернет-страницах, проверяйте данные, учитесь работать с первоисточниками и искать нужные исследования, книги и статьи в электронных и простых библиотеках.

С началом студенческой жизни поток информации увеличивается многократно, и времени на соцсети остается все меньше. Поэтому не пропадайте часами в студенческих сообществах, читая страшные истории о сессии. Откажитесь от информации, которая ничем вам не помогает, — это поможет в некоторой степени навести порядок в памяти даже в самый первый и самый трудный семестр.